Plan de estudios. A. Plan para 8 horas de conferencia y 8 horas de clase




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INTRODUCTIÓN



El 18 de junio de 1999 fue la primera vez que FETH (Facultad Educativa Teológica Hispana), con la cooperación de FLET (Facultad Latinoamericana de Estudios Teológicos) graduó a ocho estudiantes de la Licenciatura en Estudios Bíblicos (Bachelor of Arts Degree in Biblical Studies). ¿Cuál fue el génesis, el desarrollo y los resultados de este estudio que duro 5 años? La siguiente historia muestra la importancia de la educación teológica continuada para los líderes cristianos e hispanos dondequiera que se encuentren. Espero que le motive al lector y se involucre en uno de los ministerios más dinámicos y urgentes para las iglesias y los cristianos de habla española.

EL CONTEXTO: DESDE EL CARIBE HACIA CANADÁ



¿Cómo es que un programa diseñado para estudiantes hispanos realiza su primera graduación en un contexto no hispano, como lo es Canadá? Para contestar a esta fascinante pregunta, hay que conocer algo de las experiencias de los estudiantes y su profesor del programa de FETH en Toronto.

FETH se inició bajo la visión de los reverendos Brígido Cabrera y Andrés Serrano, con la inspiración de los doctores Jonathan Gerstner y Cornelio (Neal) Hegeman. El doctor Jonathan Gerstner, superintendente de la Iglesia Reformada en las Américas (Reformed Church in America, RCA), conoció a Cornelio en el año 1993 por medio de su mutuo interés en el ministerio apologético del Dr. R.C. Sproul, de Ligonier Ministries. Jonathan había ayudado a un grupo de cristianos de habla española a formar una iglesia en Toronto. Dos líderes, Brígido Cabrera y Andrés Serrano, ambos de la República Dominicana, fueron ordenados por la denominación para que fueran líderes eclesiásticos para la obra hispana en Canadá. Cornelio había sido misionero con la Iglesia Cristiana Reformada en la República Dominicana (ICRRD) por 12 años, era co-fundador de la escuela de teología de la Universidad Nacional Evangélica (UNEV) en Santo Domingo. En 1993 se mudó junto con su familia a London, Ontario, para pastorear una iglesia Reformada independiente. Jonathan invitó a Cornelio a una clase de estudio teológico con los hermanos en Toronto, y desde ese momento se iniciaron las clases de FETH en Toronto. Había un total de nueve personas interesadas para cumplir la licenciatura bajo la dirección “del profesorcito” (manera en que llaman a Cornelio que es muy alto de estatura).

Otra parte de la fórmula era FLET (Facultad Latinoamérica de Estudios Teológicos), un ministerio educativo que se inicio en 1967 en Miami, Florida. En el año 1992 FLET inicio cursos para el Profesorado en Estudios Bíblicos (20 cursos) y la Licenciatura en Estudios Bíblicos (40 cursos). Las actividades académicas fueron autorizadas por la Junta Estatal de Colegios y Universidades Independientes del Estado de Florida (SBICU).

Debido a que no todos los cursos de FLET fueron editados, Cornelio usó los cursos de la UNEV para complementar el programa de FLET. Incluso, todos los cursos de FLET fueron convalidados con la UNEV.

Los estudiantes, Brígido Cabrera, Andrés Serrano, Jesús Serrano, Eddy Alemán, Fermín del Valle, Darius Fuentes, Mario Molina, Rosa González, y más tarde, Ángela Vega, cursaron dos materias por semana, y mantuvieron este ritmo por 5 años comenzando en 1994. A la vez, bajo el liderazgo de Brígido, Andrés y Jesús, otras clases fueron dictadas en Toronto, Los Ángeles, y Nueva York. La mayor parte de los esfuerzos educativos eran voluntarios. Un solo semestre, Cornelio Hegeman recibió una donación de una fundación con el fin de ayudar con el transporte u otros gastos. Los viajes semanales de London a Toronto le costaron 5 horas, de ida y vuelta, y a veces soportando las tormentas de nieve - estilo canadiense. Gracias a Dios, en los 4 años de viajes, solamente una vez Cornelio no pudo asistir, y eso fue, según Brígido, por la falta de fe.
LA COMPOSICIÓN: UN PROFESOR, MUCHOS LÍDERES Y POCOS OBSTÁCULOS
¿Cómo se puede explicar que los 9 estudiantes que comenzaron el curso pudieron terminarlo, a pesar de todos los obstáculos que se presentaron? Al revisar la composición de la FETH observamos al nivel educativo, el compromiso con la iglesia local, la participación de otros, y el ministerio práctico de los alumnos.

1. Cada estudiante tenía estudios previos. Andrés, Brígido y Jesús habían estudiado en un instituto bíblico en la República Dominicana; Darius había comenzado una carrera de abogacía en CETEC, Santo Domingo; Fermín estudió ingeniería en la Universidad Autónoma de Santo Domingo; Ángela era una educadora con grados de Ecuador; y Eddy, Mario y Rosa entraron a la FETH con sus diplomas de secundaria.

2. Al comenzar los estudios todos los estudiantes eran activos en sus iglesias locales. Andrés y Brígido eran pastores ordenados; Ángela, Eddy, Fermín, Jesús y Rosa servían como maestros en la escuela dominical; y Mario y Rubén trabajaban como evangelistas.

3. Al iniciar los estudios, cada estudiante continuó sirviendo en la iglesia local y su alcance ministerial fue ampliado. Durante los 5 años de estudio, los ministerios de los estudiantes se extendieron tremendamente. Ya que Andrés y Brígido eran miembros del Concilio Hispano de la RCA, por medio del concilio y la denominación se les presentaron oportunidades de ministerio. Andrés y Jesús fueron a Norwalk, California y ayudaron en la formación de tres grupos nuevos, iniciaron dos programas radiales, y una clase de FLET dentro de dos años. El Concilio promocionó varios viajes evangelísticos donde participaron los estudiantes, entre esos a Argentina, Puerto Rico, y Cuba. Mario fue llamado a ser evangelista y pastor en Gutenberg, Nueva York. Ángela se pensionó del periódico, Toronto Star, y fue como misionera a Quito, Ecuador, para trabajar en un orfanato durante el día y como educadora en las noches. A Eddy le fue dada la responsabilidad de dirigir una iglesia en Missassauga, cerca de Toronto y más tarde se graduó con una Maestría en Divinidad de Western Theological Seminary, Holland, Michigan. Fermín asumió responsabilidades pastorales con la iglesia Nazarena en Toronto y fue empleado como profesor de teología en Canadian Bible College.

4. Había apoyo mínimo de otras instituciones y profesores. Un grupo de estudiantes pasaron varias semanas de un verano estudiando griego en el seminario de Hope College, Holland, Michigan. Fue difícil estudiar griego en inglés cuando todos los demás estudios eran en español. Eufemio Ricardo, graduado con Maestría en Divinidad del Calvin Theological Seminary en Grand Rapids, dictó varias clases en el área de estudios del Nuevo Testamento y el griego. Pedro Julio Fernández, licenciado y graduado de la UNEV, impartió varias clases. La mayoría de las clases fueron dadas por Cornelio. Varios estudiantes se inscribieron en Redeemer College, apoyado por una beca de una fundación familiar, sin embargo, el intento fue frustrado por la distancia, el inglés, y la duración para cumplir el programa. Andrés y Jesús fueron aceptados en Fuller Seminary, el prestigioso seminario evangélico en Pasadena, California. Los costos por curso ($1,000) eran un obstáculo para estudiar a tiempo completo. Surgió la necesidad de buscar educación teológica al nivel de la maestría que era más asequible para su realidad económica.

5. Había un profesor con muchos estudiantes líderes. El compromiso y motivación de cristianos, adultos, líderes, educados y comprometidos es sumamente alto. Indicaciones de un programa exitoso para el estudiante incluye un llamado espiritual a prepararse, un acuerdo entre cristianos maduros de cooperar para la gloria de Dios, una estructura sencilla de clases y administración, costos razonables, y metas alcanzables dentro del programa de estudios.

6. Los estudiantes graduados continuaron enseñando. Después de la graduación, ¿qué? Como hemos mencionado, todos los estudiantes están sirviendo al Señor, sea como pastores, evangelistas, ancianos, maestros, maestras, o miembros activos en su iglesia. Ahora hay tres centros de estudios hijos: Toronto, Los Ángeles y Nueva York que colaboran con MINTS.

El centro en Toronto ha crecido más. Varios estudiantes se graduaron con maestrías. Al salir Brígido a Nueva Jersey, Norma Alicia llegó a ser coordinadora. Ella también está viajado a América de Sur para dar conferencias de Apologética y Cristología. Mario Molina enseña a un grupo en Guttenberg, Nueva Jersey.

Nueve de los nueve graduados al nivel de licenciatura desean cumplir con los requisitos de la maestría. Jesús y Andrés Serrano graduaron con un D.Min. de Newberry University. Eddy Alemán se graduó con M.Div. de Western Theological Seminary. Brígido Cabrera y Fermín del Valle se graduaron con Maestría en Estudios Teológicos de MINTS. Son los primeros.

Más importante, una nueva generación de líderes está siguiendo los pasos de estos primeros graduados. Ya se han graduado 5 más con licenciaturas y 2 han iniciado un centro de estudio en Texas.
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