Iv programación de contenidos






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UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y

ARQUEOLOGÍA
ESCUELA ACÁDEMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS

DE LA COMUNICACIÓN

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la Curso : Periodismo especializado II

1.2 Código : 1T 1104

1.3 Año académico : 2011- II

1.4 Año curricular : X

1.5 Duración del curso : 17 semanas

1.6 Fecha de inicio : 15 de Agosto de 2011

1.7 Fecha de culminación : 09 de Diciembre de 2011

1.8 Total de horas semestrales : 51

1.9 Créditos : 02

1.10 Número horas clases : 02 horas teóricas

01 horas prácticas

1.11 Tipo : Obligatorio

1.12 Nivel : Pre grado

1.13 Horario y locales : Ciudad Universitaria

1.14 Docente Responsable : Mag. Humberto Fajardo Osco

E- mail: beticofajardo@hotmail.com
II FUNDAMENTACIÓN
2.1. APORTE DE LA ASIGNATURA
La asignatura de periodismo especializado, busca familiarizar al estudiante con el proceso de la escritura periodística mediante la investigación y elaboración de textos en las especialidades del periodismo socio- laboral, político, económico, judicial, deportivo y de espectáculos, analizando y proponiendo criterios que orienten al desarrollo socio- cultural de la opinión pública, mediante la utilización de medios de comunicación.

2.2. SUMILLA
La asignatura es de carácter teórico- práctica. Su propósito es afianzar en el estudiante conocimientos sobre la actividad periodística y el desarrollo de los diferentes géneros informativos con la finalidad de mejorar su expresión narrativa, estimulando su capacidad creativa y el uso de técnicas para la divulgación de información especializada.


III COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el proceso de enseñanza- aprendizaje de la asignatura, el alumno:
3.1. Diferencia la narración periodística de otros tipos de narración.

3.2 Distingue y reconoce la importancia de los distintos géneros periodísticos.

3.3 Adquiere conocimientos teóricos y prácticos que le permiten redactar información especializada, desarrollando el sentido crítico y analítico.
IV PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD: Ventajas y desventajas
Capacidades:
a. Explica sub división de actividades de acuerdo a la temática.

b. describe las ventajas y desventajas del periodismo especializado, haciendo comparativo de diversas publicaciones.
Programación de contenidos



SEMANAS

CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES


1


2

3

4


Noticia especializada.

Características

Ventajas y desventajas del periodismo especializado

Periodismo local, columna vertebral de un medio. Importancia

Práctica calificada


Identifica las diferencias en las noticias de acuerdo a temática abordada.


Lee y analiza diferentes tipos de noticias especializadas


Recurre a diferentes fuentes de información locales

Prepara y desarrolla entrevistas con enfoques locales


Valora y analiza noticias de periódicos.
Reconoce importancia de la especialización periodística

Redacta sus ideas de forma coherente
Valora declaraciones y actividades en la localidad





SEGUNDA UNIDAD: Periodismo policial y judicial
Capacidades:
a. Explica concepto y fuentes dignas de crédito.

b. Comprende la relación que se establece con el periodismo sensacionalista

Programación de contenidos


SEMANA

CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES


5
6


7


8



Periodismo policial. Cobertura de acontecimientos violentos e inesperados


Periodismo judicial. Conocimientos términos legales. Cobertura seria.

Práctica calificada

Evaluación del primer parcial



Narra sucesos con vocabulario entendible sin exagerar.

Elabora noticias con veracidad y medios probatorias


Cobertura caso especial sin sensacionalismo


Evaluación del primer parcial



Reflexiona sobre acontecimientos violentos
Valora procesos judiciales y sentencias

Redacta siguiendo pautas señaladas en clase


Evaluación del primer parcial


TERCERA UNIDAD: Periodismo político y económico Capacidades:
a. Comprende el discurso político así como la información oficial y la libertad de expresión.

b. Reconoce la información económica y su repercusión en la opinión pública.

Programación de contenidos


SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES


9
10

11


12



Periodismo político. Funciones. Información y poder. Espacios políticos en los medios.
Periodismo económico. Definición. Estadísticas. Banco de datos

Periodismo agrario. Producción y productividad. Agro exportaciones.

Práctica calificada



Recurre a diferentes fuentes para descubrir evidencias o datos ocultos.

Recurre a distintas fuentes, tratando de no responder a intereses ajenos


Genera análisis crítico en temas de actualidad.

Formula análisis críticos de temas de actualidad


Redacta en forma coherente las revelaciones periodísticas

Reflexiona acerca de cifras estadísticas
Asume la importancia de los temas

Redacta crónica reflexionando sobre acontecimientos.

CUARTA UNIDAD: Periodismo de Espectáculos y Deportivo Capacidades:
a. Describe estilos de redacción de corte popular, teniendo cuidado que estos temas siempre derivan al sensacionalismo

b. Analiza la farándula, música y deportes verificando las noticias con fuentes dignas de crédito.
Programación de contenidos


SEMANA

CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS

ACTITUDINALES


13


14


15


16

17


Periodismo de espectáculos. Áreas: TV, música, farándula.


Periodismo deportivo. Definición. Lenguaje especial.

PRÁCTICA CALIFICADA

EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL

SUSTITUTORIOS


Analiza y critica con vocabulario correcto y variado
Describe los eventos deportivos utilizando estilo apropiado al medio

Prepara y desarrolla entrevistas en temas especializados




Reflexiona sobre estos acontecimientos sin dejarse influenciar
Valora el sentir de la afición para la redacción de sus notas

Organiza su redacción valorando un estilo apropiado




V METODOLÓGIA
Teoría
a. Exposición interactiva de los temas.

b. Dinámica de grupos para la discusión de textos, diarios y revistas sobre un tema del sílabo.

c. Exposiciones orales y participación en paneles.
Práctica
a. Las prácticas se desarrollarán en el aula, en la ciudad universitaria o fuera de ella según los temas asignados y tiene carácter individual.

b. las prácticas son obligatorias para todos los alumnos y alumnas y están sometidas a calificación vigesimal.


VI MATERIALES DE ENSEÑANZA:

Medios: Proyector multimedia, pizarra acrílica y plumones.
Materiales: Lecturas, diapositivas, mapas conceptuales y hojas de resumen.


VII SISTEMA DE EVALUACIÓN
La evaluación es integral y permanente, teniendo en cuenta los dos parciales y la nota de práctica, las cuales se promediarán para determinar la nota final del semestre.

El 30% de inasistencia a clase, inhabilita al estudiante para su aprobación.

Si el promedio final alcanza 10.5 el alumno está aprobado





VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:
01. Pruebas diagnósticas de saberes previos.

02. Pruebas presenciales de evaluación acumulativa.

03. Prácticas individuales en el aula o fuera de ellas

04. Pruebas de examen parcial, examen final, según cronograma oficial del semestre académico.

05. Escala valorativa de la participación personal en los debates y discusiones en clase.
IX REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ALCOBA LOPEZ, Antonio (1993). “Cómo hacer periodismo deportivo”. Paraninfo. Madrid.
AYALA CALDERÓN, Cristhian (2001). “Periodismo de cultura y espectáculo”. UPSM. Lima.
FIGUEROA, Agustín (1986). “Manual elemental de periodismo económico”. Services. Lima.
GRIJELMO, Álex (2008). “El estilo del periodista”. Santillana. México.
ORBEGOZO, Manuel Jesús (2000). “Periodismo. Texto de teoría y práctica”. UNMSM. Lima
RIVADENEYRA, Raúl. (2002). “La teoría general de los sistemas y la ciencia de la comunicación”. Trillas. México.

Virtual:
www.saladeprensa.org
www.e-periodistas.com
www.pressnetweb.com
Ica, Agosto de 2011




Mag. Humberto Fajardo Osco

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