Manual de convivencia




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CAPÍTULO VI



NORMAS BASICAS DE CONVIVENCIA SOCIAL
ARTICULO 29: DEFINICIÓN DE CONCEPTOS

  1. El colegio entiende por COMPORTAMIENTO la forma de conducirse el (la) estudiante con autonomía, de acuerdo a los principios que rigen la sana convivencia, teniendo como base el respeto por la dignidad humana. Un mal comportamiento del (la) estudiante afecta a la comunidad educativa, a la sociedad y así mismo(a).

  2. Se entiende por NORMALIZACIÓN el ajustado cumplimiento de los deberes y las normas acordadas por las comunidades educativas y expresadas en el Manual de Convivencia. La normalización es elemento indispensable en la formación de la personalidad de los (las) estudiantes; más que represiva debe ser preventiva y potenciar hábitos.

  3. DEBIDO PROCESO: Es el proceso a seguir ante la persona y la autoridad educativa encargada de adelantar las diligencias o procedimientos para informar, conciliar, aclarar, decidir, estimular o sancionar acciones, actitudes, comportamientos y conductas de una o más personas que conforma los diferentes estamentos de la comunidad educativa. Acción que se debe adelantar teniendo en cuenta la filosofía de la institución.


ARTICULO 30. Los conflictos son inevitables en el trato social de cualquier grupo humano. Es una consecuencia psicológica de las diferencias individuales, las cuales producen tensiones.

En la Institución el manejo del conflicto se da por el diálogo, la concertación y el compromiso.

Para afrontar conflictos se tendrá en cuenta dos objetivos:

  1. Lograr una solución que satisfaga necesidades y metas.

  2. Conservar una relación apropiada con la otra persona.


ARTICULO 31: Conducto regular: para dar una oportuna y justa solución a los reclamos y/o dificultades, los estudiantes y padres de familia o acudientes deben agotar el dialogo y la concertación con el siguiente conducto regular en aspectos académicos y/o disciplinarios.

El conducto regular a seguir por los estudiantes es:

    1. Estudiante-estudiante

    2. Estudiante-docente de la asignatura

    3. Docente de la asignatura -director de grado

    4. Psicorientación -Coordinadora-Rectoría

    5. Rectoría-Consejo Académico y/o Consejo Directivo.


PARAGRAFO: Si se presentan faltas no contempladas en este Manual de Convivencia, estas serán estudiadas y valoradas en el Comité de Consejo Académico y/o en el Consejo Directivo, según corresponda.
ARTÍCULO 32: NORMATIVIDAD EN LA PRESENTACIÓN PERSONAL

Portar con dignidad, respeto, decoro, aseo, buena presentación y exclusividad los uniformes establecidos por el colegio dentro y fuera de él, para los actos de comunidad y de acuerdo con los horarios establecidos. Abstenerse de usar maquillaje facial, esmalte diferente al transparente en las uñas, joyas y adornos que desentonen con la sobriedad con que debe portarse el uniforme, salvo cuando lo requieran las presentaciones artísticas y los talleres literarios.
Realizar las actividades deportivas con el uniforme deportivo del colegio.
ARTÍCULO 33: NORMATIVAD EN EL ASPECTO ACADÉMICO

    1. Proveerse del paz y salvo respectivo para recibir el boletín al terminar cada periodo, para sentar o renovar la matrícula correspondiente.

    2. Alcanzar los logros trazados con los profesores en cada una de sus áreas, siguiendo los procesos de aprendizaje y utilizando adecuadamente los recursos, en el tiempo previsto para cada caso.

    3. Traer oportunamente los materiales necesarios para el trabajo curricular, cultural o deportivo que ofrece la Institución.

    4. Presentar la nivelación y/o recuperación en la fecha propuesta por el profesor del área o por la Comisión de Evaluación.

    5. Al faltar a clase por cualquier razón, nivelarse y enviar los trabajos dejados, con anterioridad a la fecha de la inasistencia, en un plazo de tres (3) días hábiles a partir de la fecha de la inasistencia.

    6. Solicitar oportunamente a los profesores las actividades de recuperación, nivelación y actividades pedagógicas complementarias necesarias para superar las deficiencias.

    7. Participar activamente en los eventos deportivos, usar los uniformes estipulados, respetar las normas de cada disciplina, la autoridad de los jueces (árbitros), de los entrenadores y docentes de educación física y a los (las) compañeros (as) de juego.


PARÁGRAFO1: El (la) estudiante que no mantenga un buen nivel académico y/o disciplinario, deberá retirarse de los grupos deportivos o culturales a los que pertenezca hasta que no supere las dificultades.
Artículo 34: NORMATIVIDAD EN EL ASPECTO FORMATIVO

  1. Observar modales de persona culta y educada dentro y fuera de la Institución, colocando siempre en alto su buen nombre y reputación.

  2. Solicitar permiso a la coordinadora para ausentarse del establecimiento, cuando su representante legal lo solicite personalmente o en casos especiales plenamente justificados a juicio de ella.

  3. Permanecer en el lugar de trabajo, esté o no esté el docente, salvo permiso de éste o de la Coordinadora.

  4. Presentarse con su representante legal en la fecha y hora en que haya sido requerido por algún estamento del colegio.

  5. Entregar puntualmente a los padres o acudientes las circulares o cualquier comunicación enviada por el colegio y regresar los desprendibles debidamente firmados.

  6. Respetar la propiedad ajena y responder junto con su representante legal por los daños y perjuicios que cause en ella.

  7. Participar con respeto y recogimiento en los actos religiosos programados por la institución, los cuales voluntariamente aceptó en el momento de la matrícula.

  8. Respetar las creencias religiosas, ideologías y políticas distintas a la propia.

  9. Abstenerse de practicar rituales espiritistas, satánicos y otros que atenten contra los principios religiosos, éticos y morales, dentro y fuera de la Institución.

  10. Demostrar aprecio y respeto por los símbolos patrios y del plantel, mantener la compostura debida ante ellos, en los actos cívicos e izadas de bandera.

  11. Estimular a sus padres para que participen en el proceso de su formación integral.

  12. Recibir de buen agrado las observaciones y orientaciones de sus docentes, y de los directivos del plantel y aceptar los desaciertos en su comportamiento, como parte de su proceso de formación integral.

  13. Evitar los gritos, mofas, ridiculizaciones, actitudes despectivas, letreros soeces y denigrantes.

  14. Acatar las normas establecidas para el ingreso, permanencia y salida del plantel, la biblioteca, las aulas y laboratorios.

  15. Utilizar el conducto regular para realizar los reclamos, observando buenos modales.

  16. Abstenerse de fumar, ingerir o comercializar bebidas alcohólicas, drogas alucinógenas o estimulantes, dentro y/o fuera del plantel; ingresar a sitios de diversión donde se presentan espectáculos que atenten contra su integridad moral, su salud física y mental. (Código del Menor Título III, Art. 323)

  17. Observar una conducta ética y moral acordes con el ideal Rosarista.

  18. La adulteración de calificaciones en las evaluaciones, cuadernos y trabajos escritos, se considera una falta grave. Tendrá como sanción convertir la nota en bajo. Además de la suspensión temporal del colegio hasta por tres días hábiles, en caso de reincidencia la suspensión definitiva del plantel.

  19. Portar su documento de identidad, carné estudiantil y seguro médico en lugar visible.

  20. Abstenerse de portar o utilizar armas de cualquier naturaleza contra las personas, dentro y fuera del plantel.

  21. Abstenerse de portar elementos que interfieran el proceso de aprendizaje, o que constituyan un peligro de cualquier naturaleza contra las personas, dentro y fuera del plantel (revistas, material pornográfico, videos, celulares, etc.).

PARÁGRAFO 1: Si cualquiera de los elementos mencionados en el artículo anterior interfieren el normal desarrollo de las actividades programadas (clases, actos religiosos y/o culturales) serán decomisados durante un mes y sólo se devolverán a los padres de familia o acudientes dejando registro en la carpeta de acompañamiento. Si reincide, el elemento decomisado será entregado el 30 de noviembre, previa firma del padre de familia.

  1. Abstenerse de realizar cualquier tipo de actividad lucrativa, dentro y/o fuera de la Institución.

  2. Abstenerse de participar en desórdenes individuales o colectivos que interfieran con el buen desarrollo de las actividades y/o que atenten contra la salud y la moral.

  3. Coevaluar los avances y dificultades de sus compañeros (as) y ser coevaluado (a) en diálogo fraterno.

  4. Asistir con el uniforme requerido y bien presentado.

  5. Participar activamente con altura y dignidad en las barras de los equipos de su preferencia y respetar los eventos, actividades y decisiones del plantel y de otras instituciones.

  6. Respetar y acatar las líneas de autoridad establecidas en el colegio (ver canales de comunicación).

  7. Dar buen uso a la agenda Rosarista utilizándola como medio de comunicación hogar-colegio-hogar y organizador de compromisos.

  8. Cumplir estrictamente con los horarios y calendarios establecidos para las diferentes actividades, desde el primero hasta el último día programado por el colegio.


PARÁGRAFO 2: El (la) estudiante que llegue tarde al colegio o al salón de clase no podrá ingresar al aula, mientras no haya terminado la actividad iniciada (reflexión, explicación, trabajo personal o grupal, etc) con las respectivas consecuencias de su inasistencia no justificada. A juicio del docente, podrá quedarse al medio día desarrollando una actividad de investigación o desarrollando algún taller.


  1. Evitar involucrarse en chismes y/o difamaciones contra los miembros de la comunidad educativa.

  2. No Utilizar apodos ofensivos, groserías, insultos o trato discriminatorio que afecten la sana convivencia de la comunidad educativa.

  3. Abstenerse de realizar comportamientos que pongan en peligro la salud, su vida o la de otros miembros de la comunidad educativa como por ejemplo, sentarse en los aleros, subirse a los techos, transitar en sitios peligrosos, balancearse en los arcos de fútbol y otros similares.

  4. Presentar excusa justificada, firmada por uno de los padres o acudientes y por un profesional médico cuando se ausente por enfermedad.

  5. Hacer llegar a quien corresponda (en la casa o en el colegio) informes, notas, circulares y demás formas de comunicación que sean enviadas por cada una de las partes.

  6. Dar buen uso, respetar y cuidar los implementos, la planta física de la Institución y en general de la propiedad ajena.

PARÁGRAFO: El (la) estudiante o su familia deberán reparar los daños causados al ambiente o a la propiedad ajena o de uso común.
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