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INSTITUCION EDUCATIVA

COLEGIO SAN JUAN BOSCO

MATERIAL DE APOYO

Código:

PS-02–R06


Versión: 01

Fecha: 15.11.14


Página de



ÁREA: CIENCIAS SOCIALES

ASIGNATURA: SOCIALES




NOMBRE:

INSTACIA VERIFICADORA

TALLER

FECHA:

GRADO: 8

DOCENTE: LADY HERNANDEZ

CONSECUTIVO

2




Indicador de desempeño: relaciono la formación en educación ambiental y el cuidado del medio ambiente.

  1. Valora la importancia de la educación ambiental y su función en la formación de una ciudadanía consciente de su responsabilidad ambiental

  2. ¿Qué son el medio de comunicación y que papel desempeñan en relación con el medio ambiente y sus problemáticas?

  3. ¿En qué cosiste el periodismo ambiental y cual es su función?

  4. En un escrito breve, valora lo importancia del periodismo ambiental en la formación de una conciencia ambiental publica

  5. ¿Qué factores, aparte del interés económico, podrían explicar la actitud silenciosa de la prensa en relación con los problemas ambientales?

  6. Define los siguientes términos: leyes ambientales, derecho ambiental

  7. Investiga y explica con tus palabras: derecho a un ambiente sano y derecho a heredar un ambiente sano. Luego haz un dibujo o pega una imagen que ilustre su sentido

  8. Establece las diferencias entre educación ambiental formal, no formal e informal y propón ejemplos de actividades que puedan realizar en cada uno de estos ámbitos.

  9. Reflexiona sobre tu relación con la naturaleza y evalúala en una escala de 1 a 5 (1 y 2= mala; 2 y 3= regular; 4y 5 = buena) de acuerdo con el resultado, redacta una estrategia para mejorarla o reformarla por medio de actitudes y acciones practicas, de diario cumplimento. Evalúa una ve a la semana tus logros.

  10. Lee el siguiente artículo de la Constitución Política de Colombia: 63,79, 80, 81, 331, 332, 360. Luego resume su contenido y clasifícalo según derechos y responsabilidades (individuales, colectivos y del estado). Finalmente, especifiquen los derechos y deberes que les concierne directamente en relación con el cuidado y la preservación del medio ambiente suscriban un “convenio de acatamiento” de todos ellos. Recuerda incluir clausulas de incumplimiento para amonestar a quieres rompan los compromisos.

  11. Visita en internet las paginas del Instituto de Hidrología, Meteorología y Estudios Ambientales y el Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. Escribe la lista de sus secciones y de los servicios que ofrece y propóngase consúltalos periódicamente para mantenerse informados sobre la realidad ambiental nacional e internacional.

  12. Idea actividades escolares y familiares para celebrar dúrate un semestre las efemérides siguientes:

  • 14 de marzo: día internacional de acción contra las represas y en defensa de los ríos, el agua y la vida

  • 21 de marzo: día forestal mundial

  • 22 de marzo: día mundial del agua

  • 4 de mayo: día internacional del combatiente de incendios forestales

  • 22 de mayo: día internacional de la biodiversidad

  • 5 de junio: día mundial del medio ambiente

  • 8 de junio: día mundial de los océanos

  • 17 de junio: día mundial de lucha contra la desertificación y la sequia


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