Relación de videos aconsejables para alumnos y para formacion
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| RELACIÓN DE VIDEOS ACONSEJABLES PARA ALUMNOS Y PARA FORMACION SOBERANIA TRANGENICA UN RIESGO PLANETRARIO UNED (Universidad Educación a Distancia) 20 minutos http://www.rtve.es/alacarta/videos/uned/uned-soberania-transgenica-riesgo-planetario/959178/ Muy bueno tanto para 4º eso (Incluso 3º ) y bachillerato. Requiere intervención previa de profesores si no hay conceptos que se escapan sobre todo lo de la dependencia de la semillas y comercio internacional Muy buena credibilidad ya que viene avalado por la UNED Intervienen :Yayo Herrero profesora de la UNED, Tom Kuchard Ecolgistas en accion y Andoni García COAG (organización agraria) Muy buena calidad de imagen y de audio. Introducción de conceptos básicos. Conceptos de genética actuales .Controles de seguridad. Riesgos de las contaminaciones :Se centra en maíz y soja . Explica bien los intereses económicos. Desmiente mitos sobre las bondades. La soberanía alimentaria MUY BIEN . Principio de precaución vulnerado. Trabajos de Serallini Agricultura social frente a agricultura industrial: Caso de Argentina (50 % cultivo superficie soja) Los políticos y los interesas de esta empresas. El papel de España-.Informes de la FAO Perdida biodiversidad Reflexión final sobre el papel de los ciudadanos REPORTAJEDE TRANSGÉNICOS: INGENIERIA GENETICA: DEMASIADA INCERTIDUMBRE http://www.youtube.com/watch?v=BcU-hALpVZA 9:20 min video de Greenpeace con imágenes de campos de Zuera, manifestación en Zaragoza y entrevista a Juan Carlos Simón y Felix Ballarín MUESTRADE AGRICULTURA ECOLOGICA Y MERCADO DE PROXIMIDAD: Experiencia de la Huertaza. 7 minutos Muestra del trabajo en agricultura ecológica y del mercado de proximidad http://www.lahuertaza.es/2013/01/05/aparicion-aragontv/ PELIGO, ALIMENTOS TRANSGENICOS (2009) Odisea10Minutos http://www.youtube.com/watch?v=y75ZPK-N3zI Apto para todos los niveles de Secudaria y Bachillerato Explica los procesos de cómo se forman los trasngénico Explica lo que se esperaba de los genes y la realidad hoy Técnicas de manipulación de genes para formar organismos trasngénicos y su impredecibilidad. La introducción clandestina de los trasngénicos en EEUU, la denuncia y la campaña de las multinacionales para que n ose etiqueten los transgénicos que hoy siguen sin etiquetar por lo que no se pueden conocer sus efectos sobre la salud. TRANSGENICOS: LA INVESTIGACIÓN FLAGRANTE http://vimeo.com/41182807 3º y 4º ESO y Bachillerato Un pequeño reportaje de 20 minutos de duración, donde un grupo de periodistas franceses develan los estudios de Monsanto asi como los proceso legales para autorizar los transgénicos y ocultar los experimentos que demuestran su nocividad. Pone de manifiesto la nocividad de estos productos y las estrategias seguidas para autorizar el consumo en Europa con unos políticos vendidos a otros intereses. Quizás para alumnos en clase es largo pero para que los interesados lo vean en casa o para el profesor es muy interesante y riguroso. Pone en valor el periodismo científico independiente. Es el video definitivo para entender las maniobras ocultas con entrevistas directas a los responsables políticos EL MUNDO SEGÚN MONSANTO (Marie Monique Robin)http://www.youtube.com/watch?v=3Y6M4ejUKi8 3º y 4º y Bachillerato 15 minutos Comienza con la entrevista a un agricultor americano favorable a la soja transgénica y luego cuenta la historia de la contaminación con los PCBs en America y otras mentiras de Monsanto. Muy buen documental para ver la funesta trayectoria de esta empresa que lidera la venta de semillas trasngénicas ¿TODOS SOMOS COBAYAS? Bachillerato http://es.euronews.com/2012/09/26/todos-cobayas-la-pelicula-de-los-transgenicos/ Entrevista de 7 minutos Paola Testori Directora general de Salud y consumidores de la Comisión europea . Pone En evidencia una vez más la debilidad del poder político cuando tiene que enfrente a las preguntas de la periodista. Se va a revisar los estudios de Serallini QUE HAY QUE COMER? http://www.youtube.com/watch?v=5UAHoW-vHmI 3º y 4º ESO y Bachillerato 9 minutos De las bombas a los abonos de la revolución verde y al los transgénicos. El problema de las patentes. LAS INVESTIGACIONESDE SERALLINI. http://www.eoi.es/mediateca/video/1279 Profesorado video de 60 min Conferencia de Serallini Universidad de Caen (Francia) en el simposio de la EOI Madrid 2011) Explica sus experimentos con la alimentación de ratas con animales transgénicos. LA EMPRESA MONSANTO SE NIEGA A RESPONDER |
