Proyecto 2009 Periódico Escolar por Internet: eco 14 / Radio en la Web




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fecha de publicación26.12.2015
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PROYECTO - 2009

Periódico Escolar por Internet: ECO 14 / Radio en la Web

Escuela 14 DE 21 – Ricardo Levene

www.educared.org.ar/periodismo/eco14/

Villa Lugano - C.A.B.A

Escuela Primaria – Jornada Simple


  1. UN POCO DE HISTORIA:


En el 2007 la Coordinadora Escolar de Tecnologías – CET – INTEC ex IEC de la Escuela 14 DE 21: Adriana Rita Converso recibe la invitación a PARTICIPAR DEL PROYECTO de EDUCARED – TELEFÓNICA ARGENTINA. La misma lleva la propuesta a la CONDUCCIÓN Y DOCENTES.

Dicha propuesta fue aceptada con mucho entusiasmo por ambas partes y con el aval de la Conducción se presenta la CONVOCATORIA, y luego por parte del PROYECTO ESCOLAR DE PERIODISMO POR INTERNET – EDUCARED - FUNDACIÓN TELÉFONICA fuimos SELECCIONADOS para la puesta en marcha del mencionado proyecto.

Trabajamos todas las áreas y totalmente integrados al PROYECTO INSTITUCIONAL DE LA ESCUELA para el año 2007.

Al finalizar el año realizamos DOS SECCIONES y una EMISIÓN en VIVO de RADIO POR LA WEB con previa confección del GUIÓN RADIAL por los alumnos de 4º - 6º y 7º Grado.

La Escuela durante el año 2007 obtuvo el MENCIÓN A LA MEJOR TRANSMISIÓN RADIAL EN RADIO BIT – EL PARLANTE otorgado por los Coordinadores responsables del Proyecto mencionado anteriormente.
En cambio en el año 2008 decidimos en conjunto con todos los docentes- Conducción y Docentes de Grado y Curriculares trabajamos estos dos proyectos, teniendo en cuenta los siguientes lineamientos para el año 2008:


  • Formación en los Valores en la Escuela y en el Barrio.

  • La Salud en nuestro Barrio y en la Escuela.

  • La República Argentina en todos sus aspectos y sus diversas problemáticas: Cambio Climático – Contaminación – etc.

  • Herramientas del Lenguaje.



  1. PROYECTO INSTITUCIONAL PARA EL AÑO 2009:


Los docentes desde su área lo trabajarán en el aula y luego en la Sala de Informática con ayuda y asesoramiento de la Docente Coordinadora Escolar de Tecnología lo volcarán en diversos programas educativos utilizando las nuevas Tecnologías TIC´s.
Se confeccionará como mínimo TRES SECCIONES NUEVAS del PERIÓDICO y se realizará RADIO EN LA WEB por intermedio de RADIO BIT – EL PARLANTE.
Aunque el PROYECTO es institucional es decir todos tendrán sus NOTAS volcadas en el periódico con diversas herramientas.

Los docentes responsables del mismo son:


  • Coordinadora General del Periódico Escolar por Internet y Radio Web: Adriana Rita Converso – Coordinadora Escolar de Tecnología – CET

  • Y los siguientes docentes de grado:




  1. 3º B: Gisela Britos

  2. 4º A - B: Ester Sedeño

  3. 6º A: Gabriela Mariño

  4. 6º C: María Eugenia Duran Ghio

  5. 7º A: Alicia E. Miscalenco

  6. 7º B: Claudia Gallardo

  7. 7º C: Andrea Barros

  8. Maestra Bibliotecaria – Turno Mañana: Cecilia Cortese.



PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

AÑO 2009

PERIÓDICO ESCOLAR POR INTERNET: ECO 14

RADIO WEB


  • ¿Qué?

El periódico Escolar por Internet de la Escuela 14 DE 21: ECO 14

Radio en la Web: Radio Bit

  • ¿Por qué?

Para concientizar a nuestra Comunidad Educativa y Barrial de los temas que hoy nos preocupan a nivel escuela, hogar, en el barrio, en la República Argentina y en el Mundo en el tema de la Ecología y Medio Ambiente.

Este proyecto va a facilitar el trabajo áulico para que se logren los objetivos curriculares y también para que los alumnos tengan un mayor acercamiento a todas las herramientas informáticas y también a las nuevas tecnologías. De esta forma se fortalece el aprendizaje significativo y valioso para nuestros educandos.

Se trabajará desde la Ciencias Naturales y en forma transversal todas las áreas y materias curriculares.


  • ¿Para qué?

Para lograr los objetivos del Primer y Segundo Ciclo:

Que el alumno logre:

Desde la Lengua:


  1. Escribir con el propósito de informar con precisión a otros, adecuando el texto a la situación comunicativa.

  2. Incorporar diferentes estrategias de lectura.

  3. Organizar información en un texto.

  4. Redactar informes, notas, etc.; a partir de la lectura.

  5. Confrontar y debatir sobre los diferentes modelos de texto que produce.

  6. Producir grupalmente e individualmente un texto.

  7. Producir un texto con coherencia y cohesión.

  8. Escribir historietas.

  9. Confeccionar preguntas disparadoras acerca del tema.

  10. Realizar un Guión Radial.

  11. Confeccionar una Agenda y Fichero Ambiental.

  12. Confección tablas de doble entrada.

  13. Escritura de Cartas y Emails a autoridades de la Ciudad de Buenos Aires.


Ciencias Naturales:


  1. Sensibilizarse y concientizarse sobre los daños que el ser humano puede causar a los diversos ecosistemas.

  2. Comprender como funciona el medio ambiente, la presencia del ser humano y las relaciones de interdependencia que se generan.

  3. Adquirir interés por la protección y mejoramiento del medio ambiente.

  4. Favorecer las habilidades necesarias para resolver problemas ambientales.


Formación Ética y Ciudadana:


  1. Generar sentido de responsabilidad y sentido de trabajo individual y colectivo para prevenir los problemas ambientales.

  2. Detectar la presencia de valores y contravalores a través de relatos.

  3. Reconocer las características que distinguen un valor de un contravalor.

  4. Enfatizar la importancia de meditar las acciones para evitar daños a sí mismo y a los demás.


Matemática:

  1. Realizar cálculos de estadísticas y gráficos.


Ciencias Sociales:


  1. Realizar en forma adecuada el estudio de mapas de una región.

  2. Diferenciar los límites de una zona.




  • ¿Cuánto?

Dos publicaciones para el período lectivo - como mínimo - y por lo menos una transmisión Radial en la Web.

  • ¿Cómo?

Todos los grados trabajarán en el proyecto de Periódico.

Sexto y Séptimo Grado lo harán para la Radio.

Las Actividades serán:

  1. Búsqueda y selección de información en Enciclopedias Multimediales, diarios, revistas e Internet.

  2. Software educativo adecuado para trabajar los diversos temas.

  3. Revisión y corrección de borradores.

  4. Confección de Noticias.

  5. Realización de Entrevistas.

  6. Elaboración del Guión Radial.

  7. Confección de un Blog acerca de la temática del Medio Ambiente y sus problemáticas en la Argentina y en el Mundo.

  8. Confección de Encuestas y estadísticas.

  9. Evaluación.

  • ¿Cuándo?

De Abril a Noviembre de 2009

  • ¿A quienes?

Abierto a toda la Comunidad Educativa: Alumnos – Padres – Docentes.

Al barrio y público en general.

  • ¿Quienes?

    1. Todos los alumnos de la Escuela 14 de 21

    2. Docentes Responsables de los dos proyectos: Coordinadora General del Periódico Escolar por Internet y Radio Web: Adriana Rita Converso – Coordinadora Escolar de Tecnología – CET

Y los siguientes docentes de grado:

3º B: Gisela Britos

4º A - B: Ester Sedeño

6º A: Gabriela Mariño

6º C: María Eugenia Duran Ghio

7º A: Alicia E. Miscalenco

7º B: Claudia Gallardo

7º C: Andrea Barros

Maestra Bibliotecaria – Turno Mañana: Cecilia Cortese.


  • ¿Con qué?

  • 18 Computadoras, con conexión a Internet y Banda Ancha ubicadas en la Sala de Informática.

  • Recursos bibliográficos provenientes de la Biblioteca de la Escuela.

  • Material extraído de Internet e Enciclopedias Multimediales.

  • CD 16 – 3 – 18 de la Colección Educ Ar.

  • CD Educar al transeúnte C.A.B.A

  • Revistas Varias: Hablemos, Clarín Revista, Seguridad, Ente Regulador de la Ciudad, Descubramos el mundo de los residuos, etc.

  • Colección Genios de Fundación Clarín

  • Noticias acerca del tema extraídas de diversas fuentes periodísticas.

  • Búsqueda en Internet sobre las distintas temáticas del Medio Ambiente.

  • Simulador Geográfico en Internet.

  • Diversos blog que abordan estas temáticas del Medio Ambiente y sus problemáticas.

  • Confección de Webquest en conjunto con la maestra del grado acerca de esta temática.

  • Folletos: Sedronar, Segurito, etc.

  • Reactualización de las notas del blog de la escuela: El Superluganito con esta temática.



Adriana Rita Converso

Coordinadora Escolar de Tecnología – INTEC Primaria

Escuela 14 DE 21 – Ricardo Levene





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